北京组团式教育援藏带动拉萨教育质量提升

　　拉萨9月15日电 (江飞波 易雪萍)西藏拉萨市四所中小学及职业技术学校组团式教育援藏团队负责人，15日在拉萨向媒体介绍教育援藏阶段成果。据悉，北京选派组团式教育援藏由2014年的49人增至目前的70人，教育援藏团队不断带动拉萨质量提升。

　　拉萨北京实验中学校长崔茂华称，该校由北京市投资2.2亿元(人民币，下同)援建，目前有六个年级2400余名学生，援藏教师和管理干部共48位。

　　崔茂华说，援藏教师充分发挥“传帮带”作用，学校坚持每年选送一批高一新生至北师大附属中学京西分校就读，同时计划扩大针对贫困家庭的“京藏宏志班”规模。通过系列措施，拉萨北京实验中学实现了“整体提升、年年突破”，2017年高考上线率达到100%，本科率达到81%。

　　拉萨北京中学校长曹晓东介绍，该校始建于1998年，部分硬件设施相对老旧。2017年8月，8名援藏教师就位后，积极联系西藏自治区财政厅、北京援藏指挥部等，筹集740万元资金用于改造学生食堂、体育场等。

　　曹晓东说，他们先后引进了北京市西城区的教学练习册；对接了北京四中网校，共享先进教学资源；开设机器人课程选修课……一系列举措犹如为学校注入了“新鲜血液”，2018年高考，拉萨北京中学普通本科上线率达到了99.69%。

　　拉萨市第一小学副校长鲍立芹说，她发现西藏学校的地域特点明显，为了让孩子逐渐向素质教育转变，援藏教师团队着手制定了系列可行的管理方案：组织教师培训、赛课，开展“师徒结对”活动等。目前，学校整体风貌有了较大改观。

　　拉萨市第一中等职业技术学校援藏教师郭玮称，此前该校尚未形成信息化教学，老师们“在黑板上养牦牛”“在黑板上修汽车”。援藏教师团队加入后，加强企业调研，了解企业人才需求等。同时对实验、实训室进行升级改造，开展校企合作项目，推动学校步入现代职业教育发展轨道。(完)